「子どもにピアノを習わせたいけれど、毎週の送迎が大変……」そんな勝どき・晴海のご家庭へ。TOPRY MUSIC SCHOOLでは、先生がご自宅まで伺う出張型のピアノ・リトミック・知育レッスンを行っています。木曜日は実際に晴海・勝どきエリアを回っています。 慶應義塾大学で心理学を専攻した講師が、お子さま一人ひとりの性格や発達段階に合わせ、「音楽が好き」という気持ちを大切にしたレッスンをご提案します。 小学校受験を考えているご家庭にも、幼児期の音楽教育という視点からご相談いただけます。 「送迎なしで習わせたい」「ピアノだけでなくリトミックや知育も取り入れたい」という方へ。晴海・勝どきで、自宅で受ける音楽レッスンを始めてみませんか？

大人も子どもも大切な「自尊心」について。 「自尊心」は、ざっくり言えば「自分の存在を大切に思う気持ち」といった心の持ち方になります。 自分のことを大切に思えると、他者のことも大切に考えられます。「自尊心」は「ワーク」も「ライフ」も含めて、重要なキーになるのではないでしょうか。 TOPRY MUSIC SCHOOLでは、毎回「これができるようになったね」という成功体験、達成感をリフレクションする時間を設け、毎回「できた！」の積み重ねをカリキュラムに組み込んでいます。 このようなリフレクションが、「自尊心」を高めることにつながることは、研究データからも明らかなため、レッスンに積極的に取り入れています。 毎回のレッスンで、最初はできなかったことが、一つ一つできるようになり、それを振り返ることで、「次もがんばるっ！」とモチベーションが上がります。 「がんばったら、できるようになる！」これを積み重ねることで、どんどん自尊心を高められ、ママ・パパをはじめ、他者、生き物に対しても優しく思いやりのある子に育ちます。 TOPRYでは、忙しいママ・パパも

子どもの「集中力」は、どうやって育てる？ 「うちの子、集中力がなくて……」 幼児教育の現場で、よく聞く言葉です。 でも、幼児に「長時間じっと集中して」と求めるのは、そもそも難しいこと。 私は「集中できる時間を長くする」だけではなく、 **「好きなことに集中する経験」** を大切にしたいと思っています。 子どもが夢中になっているとき、時間を忘れて遊んでいることがありますよね。 「もっとやりたい！」 という気持ちは、学びの大きなエネルギーになります。 音楽にも、そんな瞬間があります。 好きな曲を見つける。 音を自由に鳴らしてみる。 リズムを真似してみる。 「今度は自分で弾いてみたい」と思う。 そして、少し難しいところに挑戦する。 ここで大切なのは、 「集中しなさい」 ではなく、 「集中したくなる環境をつくる」 ことなのではないでしょうか。 TOPRYでは、子どもの年齢や発達、興味に合わせて、レッスンの中に「聴く」「動く」「弾く」「考える」「遊ぶ」など、さまざまな活動を取り入れています。 ずっと椅子に座っている

「自己効力感」は、ざっくり言えば「やればできる！」といったポジティブ心理学です。 本当はできるけど「できない」と思い込んでいるだけで「できなくなってしまう…」こともあり、「自己効力感」はけっこうな厄介者なんです。 ワーク自体、昇進などとも密接に関連してくるのが「自己効力感」です。 この知識基盤型社会を生き抜く上でもかなり重要なキーになってくる「自己効力感」。 TOPRY MUSIC SCHOOLでは、毎回「やればできる！」という感覚を増やし、小さな成功体験を積み重ね、自己効力感を上げるレッスン内容にしています。 毎回のレッスンで、最初はできなかったことが、一つ一つできるようになり、レッスンに来るたびに、笑顔が増えていきます。 「できなかったことも、やればできる！」というこの達成感を、1年間（48回レッスン）に単純に換算すれば、毎週1つ達成すること×48コで1年間では、大きな自己効力感に変わります。 TOPRY MUSIC SCHOOLでは、忙しいママ・パパにも安心の訪問型レッスンです！ お気軽にお問い合わせください。

「芝浦で子どものピアノ教室を探しているけれど、毎週の送迎が難しい」 「共働きなので、できれば先生に自宅まで来てもらいたい」 「幼児期から音楽や知育を取り入れたい」 「せっかく習うなら、子どもの成長に合わせてレッスンしてほしい」 そんな芝浦のご家庭におすすめしたいのが、ご自宅で受けられる出張型のピアノ・リトミック・知育レッスンです。 講師は慶應義塾大学卒業。 大学では心理学や教育学を学びました。 そのため、ピアノの技術だけではなく、幼児期のお子さまの「心」と「成長」に目を向けたレッスンを行っています。 ピアノだけではない、幼児期の音楽教育 2〜5歳くらいのお子さまなら、最初からピアノを30分間弾き続ける必要はありません。 音を聴く。 歌う。 リズムを叩く。 身体を動かす。 先生の話を聞く。 カードや教材を使って考える。 そして、鍵盤に触れる。 こうした経験を組み合わせながら、自然に音楽への興味を育てていきます。 「ただピアノを習う」から一歩進んだ幼児教育 ピアノが弾けるようになることはもちろん大切です。 でも幼児期には、

今日は、イヤイヤ期について。 ママ・パパを悩ませるいやいや期。 リトミックの生徒さんも、多数いらっしゃいます！ 「ちょうどいやいや期に差し掛かった頃で…」 などとママ・パパを困らせるいやいや期。なかなかいうことを聞いてくれないんですよね。 夏休み、お子さまと向き合うことは本当に大変！ 「夏休み中、早く保育園に預けたいーって思ってました」などのご意見もよく耳にしますw

新学期のバタバタも落ち着いたころでしょうか？ ほっと一息のママ・パパも多いはず^^ おこさまの習いごとは決まりましたか？ 今日は、ランキング形式でまとめてみましたー♪

慶應幼稚舎の考査といえば、創造力が問われる出題で有名です。 時間がないけど合格したい方は、ぜひドリームへ。 ちなみに、リトミック0-1才のレッスンでは、親子のアタッチメント（愛着）を大切にしながら、音楽に合わせて自由に表現する力を身につけます。

慶應幼稚舎の考査といえば、先の見通しを持った動きを問われる出題が毎年あります。 この「先の見通し」というのは、子どもにはとても難しいものです。 この「先のことを考える、計画する」能力は、主に脳の前頭前野の機能になります。 この前頭前野は他のエリアよりも成長が遅く…

ふたば小学校の考査といえば、ペーパーから巧緻性まで、あらゆることができないと、なかなか合格点には達しません。 まず、考査は３日間のうち指定された２日間で行います。1日目は約２４人単位でペーパーと巧緻性。２日目はもう少し人数が減らして集団テストを行い、その後、親子面接の流れに

受験生を持つ保護者さまにとっては、試練の夏といえるでしょう。 特に、幼稚園受験は9月が考査になります。 あと1ヶ月半ほどのラストスパートの時期といえます。 親子で面接の練習、行動観察対策などなど、この暑い中、とても大変かと存じます。 当教室においても、お受

水曜日の１３時〜はベビーリトミックを開講しています♪ 心にしみるようなクラシック×IQEQ×ベビーマッサージを組み合わせたカリキュラムです。 情緒の安定したリラックスできる0〜1才の赤ちゃんクラスです。 お母さまもお子さまも癒されるひとときをお過ごし頂けます🎵

リトミック教室ドリームは、体験レッスンを受付中です！ 生のピアノ演奏に合わせた子どもたちの笑顔が沢山の楽しいレッスンです！ 当教室では、お子さまの明るい未来をイメージしてレッスンをいたします。 幼児期に育てるべき力、「主体性」や「自立心」、「他者への思いやり」や「共感力」を大切にしながらレッスンを行っています♪ リトミックで、お子さまの可能性が広がります♪ 是非体験レッスンへお越しください。

中学受験での難関校突破（偏差値68-75）と幼児期の子育ての実態調査について、お茶の水女子大学の有名な研究報告がありますので、そちらをご紹介します。 難関校突破経験のあるお子さまを持つご両親に、幼児期にどのような子育てをしていたかを調査した研究です。 ・幼児期に思い切り遊ばせた ・親子で一緒に遊ぶ時間を過ごすことが多かった ・絵本の読み聞かせをたくさんした ・子どもの趣味や好きなことに集中して取り組ませるようにした 非認知能力が最も高まるのは幼児期と言われています。 「没入・楽しめるもの」に取り組ませていること。 「遊ぶ経験が多い年長児ほど、学びに向かう力は高い」という調査結果もあります。

5歳までに、大人の脳の体積の約90％まで成長すると言われています。 脳の体積だけでなく機能も成長し、3歳～4歳までが特に大きく成長する時期であることが分かっています。 この時期は、脳の黄金期と言われ、感受性や社会性を育てること、また小学校へ上がる前の「学びの土台を形成する」のに最適な時期であります。 是非、リトミックを経験させてあげてください♪ 当教室では、脳の発達や非認知能力の向上に着目し、さまざまなレッスン内容をご用意しております。 ぜひ、体験レッスンへお越しください♪

こんにちは♪ リトミック教室ドリームでございます♪ 乳幼児期は、共感力、主体性、自己肯定感、自己制御力をはじめとする非認知能力が目覚ましく発達します。 リトミック教室ドリームでは、乳幼児期に学ぶべき人間形成の土台づくりをテーマにレッスンを行っています。 まずは体験レッスンへ🎵

リトミック・ピアノ教室ドリームでございます。 教室は、聖路加国際病院の近隣にございます。 豊かな感性と自由な発想力を育むリトミック教室です。 自己肯定感、自己制御力、共感力をはじめとする非認知能力の向上をテーマにレッスンを行っております。 今回は麻布みこころ幼稚園をご紹介します。

幼児期は、「本物に触れること」がとても大切になってきます。 本物に触れることで、美意識がつくられます。 当教室では、生のピアノ演奏とともに即興でのリトミックレッスンを行っています。 デジタルではなく、どこまでもアナログで、「本物」に触れることを意識してレッスンをしています。 ピアノに興味を持つお子さまには、実際にピアノに触ってもらったりもします。 その子の興味や関心を大切にしつつ、「主体的・探究的な学び」を心がけています。 モンテッソーリ教育やレッジョ・エミリア教育も取り入れつつ、お子さまの主体性を第一に考えます。 オンリーワンの才能を伸ばすために、「本物に触れる」ことを心がけ、今日もお子さまに真摯に向き合います。 「見たものすべて」、環境が人間を成長させます。 レッスン室は、明るく、清潔で、お子さまの目の届く範囲に絵や刺しゅうなど美意識を育てるものを飾っています。 ぜひ、体験レッスンへお越しください♪

リトミック教室ドリームは、赤ちゃんファーストなリトミックを心がけています。 乳幼児期は、感覚器の中で耳の発達が早いのですが、とても音に敏感です。 レッスン室の音量や反響には、十分に注意を払いながらレッスンをしております♪ 赤ちゃんの耳にやさしいリトミックを心がけています。 ぜひ体験レッスンへお越しください♪ みなさまにお会いできることを楽しみにしております！

リトミック教室ドリームは、体験レッスンを受付中です！ 生のピアノ演奏に合わせた子どもたちの笑顔が沢山の楽しいレッスンです！ 当教室では、お子さまの10年後、20年後の成功をイメージしてレッスンをいたします。 お子さまの才能や好奇心を最大限に伸ばすレッスンで豊かな才能の芽を伸ばします♪ リトミックで、お子さまの可能性が広がります♪ 雨の多い季節になりますが、梅雨の晴れ間をぬって、是非体験レッスンへお越しください。 皆さまにお会いできることを楽しみにしています♪