「子どもにピアノを習わせたいけれど、毎週の送迎が大変……」そんな勝どき・晴海のご家庭へ。TOPRY MUSIC SCHOOLでは、先生がご自宅まで伺う出張型のピアノ・リトミック・知育レッスンを行っています。木曜日は実際に晴海・勝どきエリアを回っています。 慶應義塾大学で心理学を専攻した講師が、お子さま一人ひとりの性格や発達段階に合わせ、「音楽が好き」という気持ちを大切にしたレッスンをご提案します。 小学校受験を考えているご家庭にも、幼児期の音楽教育という視点からご相談いただけます。 「送迎なしで習わせたい」「ピアノだけでなくリトミックや知育も取り入れたい」という方へ。晴海・勝どきで、自宅で受ける音楽レッスンを始めてみませんか？

大人も子どもも大切な「自尊心」について。 「自尊心」は、ざっくり言えば「自分の存在を大切に思う気持ち」といった心の持ち方になります。 自分のことを大切に思えると、他者のことも大切に考えられます。「自尊心」は「ワーク」も「ライフ」も含めて、重要なキーになるのではないでしょうか。 TOPRY MUSIC SCHOOLでは、毎回「これができるようになったね」という成功体験、達成感をリフレクションする時間を設け、毎回「できた！」の積み重ねをカリキュラムに組み込んでいます。 このようなリフレクションが、「自尊心」を高めることにつながることは、研究データからも明らかなため、レッスンに積極的に取り入れています。 毎回のレッスンで、最初はできなかったことが、一つ一つできるようになり、それを振り返ることで、「次もがんばるっ！」とモチベーションが上がります。 「がんばったら、できるようになる！」これを積み重ねることで、どんどん自尊心を高められ、ママ・パパをはじめ、他者、生き物に対しても優しく思いやりのある子に育ちます。 TOPRYでは、忙しいママ・パパも

子どもの「集中力」は、どうやって育てる？ 「うちの子、集中力がなくて……」 幼児教育の現場で、よく聞く言葉です。 でも、幼児に「長時間じっと集中して」と求めるのは、そもそも難しいこと。 私は「集中できる時間を長くする」だけではなく、 **「好きなことに集中する経験」** を大切にしたいと思っています。 子どもが夢中になっているとき、時間を忘れて遊んでいることがありますよね。 「もっとやりたい！」 という気持ちは、学びの大きなエネルギーになります。 音楽にも、そんな瞬間があります。 好きな曲を見つける。 音を自由に鳴らしてみる。 リズムを真似してみる。 「今度は自分で弾いてみたい」と思う。 そして、少し難しいところに挑戦する。 ここで大切なのは、 「集中しなさい」 ではなく、 「集中したくなる環境をつくる」 ことなのではないでしょうか。 TOPRYでは、子どもの年齢や発達、興味に合わせて、レッスンの中に「聴く」「動く」「弾く」「考える」「遊ぶ」など、さまざまな活動を取り入れています。 ずっと椅子に座っている

「自己効力感」は、ざっくり言えば「やればできる！」といったポジティブ心理学です。 本当はできるけど「できない」と思い込んでいるだけで「できなくなってしまう…」こともあり、「自己効力感」はけっこうな厄介者なんです。 ワーク自体、昇進などとも密接に関連してくるのが「自己効力感」です。 この知識基盤型社会を生き抜く上でもかなり重要なキーになってくる「自己効力感」。 TOPRY MUSIC SCHOOLでは、毎回「やればできる！」という感覚を増やし、小さな成功体験を積み重ね、自己効力感を上げるレッスン内容にしています。 毎回のレッスンで、最初はできなかったことが、一つ一つできるようになり、レッスンに来るたびに、笑顔が増えていきます。 「できなかったことも、やればできる！」というこの達成感を、1年間（48回レッスン）に単純に換算すれば、毎週1つ達成すること×48コで1年間では、大きな自己効力感に変わります。 TOPRY MUSIC SCHOOLでは、忙しいママ・パパにも安心の訪問型レッスンです！ お気軽にお問い合わせください。

「芝浦で子どものピアノ教室を探しているけれど、毎週の送迎が難しい」 「共働きなので、できれば先生に自宅まで来てもらいたい」 「幼児期から音楽や知育を取り入れたい」 「せっかく習うなら、子どもの成長に合わせてレッスンしてほしい」 そんな芝浦のご家庭におすすめしたいのが、ご自宅で受けられる出張型のピアノ・リトミック・知育レッスンです。 講師は慶應義塾大学卒業。 大学では心理学や教育学を学びました。 そのため、ピアノの技術だけではなく、幼児期のお子さまの「心」と「成長」に目を向けたレッスンを行っています。 ピアノだけではない、幼児期の音楽教育 2〜5歳くらいのお子さまなら、最初からピアノを30分間弾き続ける必要はありません。 音を聴く。 歌う。 リズムを叩く。 身体を動かす。 先生の話を聞く。 カードや教材を使って考える。 そして、鍵盤に触れる。 こうした経験を組み合わせながら、自然に音楽への興味を育てていきます。 「ただピアノを習う」から一歩進んだ幼児教育 ピアノが弾けるようになることはもちろん大切です。 でも幼児期には、

🎵 なぜピアノが選ばれているのか？ 男子御三家の開成中学は、音楽の授業にピアノがあります♪ また、早慶や御三家など難関の中高一貫校には、部活でピアノ部があることが多く、幼少期からの音楽教育を受けたお子さんがたくさん在籍しています。

今日は、イヤイヤ期について。 ママ・パパを悩ませるいやいや期。 リトミックの生徒さんも、多数いらっしゃいます！ 「ちょうどいやいや期に差し掛かった頃で…」 などとママ・パパを困らせるいやいや期。なかなかいうことを聞いてくれないんですよね。 夏休み、お子さまと向き合うことは本当に大変！ 「夏休み中、早く保育園に預けたいーって思ってました」などのご意見もよく耳にしますw

慶應幼稚舎は、考査が女子が先に３日間、1日置いて、男子が後の４日間というスケジュールにて行われます。 男女とも、生年月日の年少者から１８人単位で運動テストと集団テストを受けます。 この時期のお子様は、まだ月齢が大きく関係してきますが、年少順にテストが行われるため...

慶應幼稚舎の考査といえば、創造力が問われる出題で有名です。 時間がないけど合格したい方は、ぜひドリームへ。 ちなみに、リトミック0-1才のレッスンでは、親子のアタッチメント（愛着）を大切にしながら、音楽に合わせて自由に表現する力を身につけます。

慶應幼稚舎の考査といえば、先の見通しを持った動きを問われる出題が毎年あります。 この「先の見通し」というのは、子どもにはとても難しいものです。 この「先のことを考える、計画する」能力は、主に脳の前頭前野の機能になります。 この前頭前野は他のエリアよりも成長が遅く…

ふたば小学校の考査といえば、ペーパーから巧緻性まで、あらゆることができないと、なかなか合格点には達しません。 まず、考査は３日間のうち指定された２日間で行います。1日目は約２４人単位でペーパーと巧緻性。２日目はもう少し人数が減らして集団テストを行い、その後、親子面接の流れに

白百合学園や立教女学院の考査といえば、ペーパーから巧緻性まであらゆることが求められます。 例えば、生活習慣やお行儀の面では、かなり厳しいといって良いでしょう。 特に面接では、日々の生活習慣についてお子様に問われることが多く、誤魔化せません。 対策としては、お母さまやお父さま

「うちの子は、じっと座っていられないんです…」 「なかなかピアノに向き合おうとしません…やめた方がいいのかな？」 「ピアノのレッスンよりも、かけっこの方が楽しそうです」 当たり前です^^お子さまですから。 私も幼少期は、おてんばで、将来の夢はプロ野球の選手でした！ とにかく男の子と同じ。 そのような私がピアノを弾けるようになったのは、ひとえに母の努力です。 一曲、一曲、「弾けた―」といって部屋から出てくると、 「ダメ！もう一回！」→これを毎日2時間くりかえしていました。 ピアノに対する母の熱意があり、その努力があって、今の私が存在します。 毎日両親に感謝をしながら、生徒さんと一人ひとり丁寧に向き合っています。 ウェブサイトにも書いていますが、 「すぐに効果が出るものは、すぐに効果がなくなります」 教育は、効果が目に見えづらいものです。 ピアノやリトミックも同じです。 教育の効果は何年も後になって必ず出てきます。 あと20年後、30年後かもしれません… きっと、毎日ご両親に感謝をする日がきますよ♪

受験生を持つ保護者さまにとっては、試練の夏といえるでしょう。 特に、幼稚園受験は9月が考査になります。 あと1ヶ月半ほどのラストスパートの時期といえます。 親子で面接の練習、行動観察対策などなど、この暑い中、とても大変かと存じます。 当教室においても、お受

水曜日の１３時〜はベビーリトミックを開講しています♪ 心にしみるようなクラシック×IQEQ×ベビーマッサージを組み合わせたカリキュラムです。 情緒の安定したリラックスできる0〜1才の赤ちゃんクラスです。 お母さまもお子さまも癒されるひとときをお過ごし頂けます🎵

梅雨明けし、これから暑い日が続きますが、夏休みから習い事を始めてはいかがでしょうか。 現在、ピアノ、リトミックともに体験レッスンを受付中です！ ピアノの体験レッスンは、まずは片手ずつ「ドレドレ」から根気よくレッスンいたします♬ 最初は難しいですし、頭も疲れるのですが、「ドレドレ」から「ドレミ」が弾けるようになれば、チューリップが弾けるようになります。 まずは、「ドレドレ」から体験してみませんか？ また、リトミックでは、お子さまとママ・パパの愛着（アタッチメント）を大切に考えております♪ レッスン中は、乳児さんは基本的には抱っこでレッスンを受けて頂きます（床に座って頂くこともあります）。 また、歩けるようになってからは、お子さまの後ろ側でサポートして頂くカンガルーのような態勢でレッスンを受けて頂きます。 お身体からなるべく離さないようにお願いします。

今日は、ピアノのレッスンと「自己コントロール力（自己制御力）」について書きます。 ピアノは、一曲弾けるようになるまで、忍耐と努力が必要になります。 この忍耐と努力をする経験が、乳幼児期にとても大切になります。 この経験が、「自己コントロール力」を大きく成長させます。 「自己コントロール力」は、乳幼児期に目覚ましく成長するスキルの一つです。 この「自己コントロール力」は、例えば、「甘いものを食べすぎると虫歯になるから控えよう」、「宿題が終わってからおやつを食べよう」、「勉強をしないといけないから、今日は遊ぶのはやめておこう」など生涯に関わるスキルになります。 自分をコントロールすることで、「規則正しい生活ができること」、「健康的な身体作りができること」、「入試に合格すること」、「希望の就職ができること」などの日常生活や目標達成にも関わります。 大切なお子さまに、早期の音楽教育を体験させてあげてください♪

今日は、教えられることを嫌う子どものレッスンについてです。 リトミック教室ドリームのレッスンでは、乳幼児期の脳の発達にフォーカスしてレッスンをしています。 レッスンでは、ピアノの即興演奏とともに、鈴を振ったり、スカーフをひらひらさせたり、いろいろな指示を出して、お母さまと共に楽しい時間を共有してもらっています。 しかし、以前に体験レッスンに来たお子さまの中で、明らかに「上から教えられることを嫌う」お子さまが何名かいました。 さらに、決して目を合わせようとしない子もいました。 おそらく、発達に特性を持つお子さまなのかと考えています。 そういったお子さまの場合、上からの指示は決して聞きません。 指導する側としては、導き方が難しく、時には本当に焦るのですが、私の場合は、できるだけ直接的な表現は控え、さりげなくピアノを弾いたり等、「教える」よりも「主体的に学んでもらう」工夫をしています。 もちろん、何でも最初に学ぶときは、型があります。 ですので、基本的な型を素直に学べる子どもの方が教育的効果が出やすいのですが、「教えられることを嫌う」お子さまも、その子

みなさん、こんにちは♪リトミック教室ドリームでございます。 リトミック教室ドリームは、築地本願寺や聖路加国際病院の近隣にございます。 豊かな感性と自由な発想力を育むリトミック教室です。 創造性を育むリトミックだけでなく、ピアノ（子ども・おとなコース）や幼稚園受験・小学校受験にも対応しております。 当教室は、能力開発系の音楽レッスンを目指しています♪ 教室に来られたお子さまの将来を見据えて、音楽的な素養だけでなく、地頭の良い子を育てるためのカリキュラムになっています。 「ピアノが上手になってきたころから、学力が伸びてきたんですよねー」 「拍子をスムーズに取れるようになったら、英会話教室で英語を話すリズムが良くなってきたとほめられるようになりました」 「ピアノを始めたら、お友達に対する思いやりを持つようになったんですよ」 などの嬉しい感想をお母さまたちから聞かせてもらえます。 最新の研究データに基づき、生徒さんの明るい未来を目指す音楽教室です。

みなさん、こんにちは♪リトミック教室ドリームでございます。 リトミック教室ドリームは、築地本願寺や聖路加国際病院の近隣にございます。 豊かな感性と自由な発想力を育むリトミック教室です。 創造性を育むリトミックだけでなく、ピアノ（子ども・おとなコース）や幼稚園受験・小学校受験にも対応しています。 今日は、乳児さんのリトミックレッスンについて書きます。 ママにいっぱい抱きしめられながらのレッスンです♪ 生のピアノ演奏に合わせて、音楽に合わせて鈴を振ったり、スカーフをひらひらさせたりという、親子の愛情あふれるひとときになります。 乳児さんの耳の発達は早く、音楽やリズムの理解もできます。 早期の音楽教育をぜひ体験させてあげてください♪ 体験レッスンはこちらから♪https://www.dreamjbz.com/rhythm みなさまにお会いできることを楽しみにしております！