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「感性」・「品性」・「思考力」を育てるピアノレッスン

✔ ひとりひとりのペースに合わせて、楽しく・丁寧に基礎から。
✔ 音楽を通して“表現する力”と“心の成長”を大切に育てる。
「勉強とピアノの両立」も視野に入れた無理のないレッスン♬

【対象年齢・レッスン概要】

対象:1歳〜おとなまで(初心者・経験者どちらも歓迎)
定員:個別/きょうだいとのペア可
体験レッスン:ご希望の曜日で調整可能

◆ 選べるレッスンプラン
【30分コース】月額 9,800円~(税込)
【45分コース】月額 14,800円~(税込)
※週1回/年間レッスン回数:48回

【このコースの特徴】
✔ 感性とリズム感を同時に育てる

ただ楽譜通りに弾くのではなく、「聴いて感じて表現する」力を大切に指導します。

✔ 読譜・リズム・姿勢をバランスよく指導

楽譜の読み方やリズム感、正しい指使いや姿勢も、自然に身につけていきます。

✔ お子さまに合わせたオーダーレッスン

集中力や個性に応じてカリキュラムを調整し、無理なく「ピアノが好き」になるレッスンを行います。

✔ 親御さんとの連携も大切に

練習の進め方やご家庭でのサポートも丁寧にアドバイスいたします。

◆ 発表会の曲(例)

・ブルグミュラー「アラベスク」「貴婦人の乗馬」「スティリアの女」

・ソナチネ

・ソナタ

・ショパンワルツ 第6番 変ニ長調 Op.64-1(「小犬のワルツ」)

・ショパンノクターン第2番 変ホ長調 作品9-2

・ベートーヴェンピアノソナタ第14番 嬰ハ短調Op.27-2(「月光」)など多数

*初級者から上級者まで、憧れの曲を弾けるように基礎から丁寧に指導します。

【レッスン内容の一例】

カテゴリ内容例

◎ 音感・表現力聴音(耳コピ)/感情表現/即興あそび

◎ 読譜・基礎力ドレミ読み/リズム打ち/指の運動

◎ 曲の練習童謡〜クラシック・ポピュラー(年齢に応じて)

◎ 発表の機会年1回の発表会/録音して家族でシェア

【このようなお子さまにおすすめ】

・音楽に興味がある、鍵盤を触るのが好き

・習い事が初めてで、優しく丁寧に教わりたい

・楽譜は苦手でも耳で音を覚えるタイプ

・楽しみながら、長く続けられる習い事を探している

【体験レッスンのご案内】

・ピアノが初めてのお子さまも大歓迎です。
・まずは、体験レッスンでレッスンの雰囲気を感じてみてください。

【好きを続ける、自分らしく伸びるピアノレッスン】

​ドリームの講師は、勉強とピアノを両立してきた二刀流です!

🔶 カリキュラムのご紹介(勉強が忙しくなってきた生徒さんに向けて)

クラブ活動・部活・勉強・習い事などで多忙な日々。
ドリームでは、以下のような内容でもレッスンを行っています。

🔸 目標に合わせた自由選曲スタイル

  • 学校の合唱コンクールの伴奏

  • 憧れのJ-POPやアニメ曲、クラシック曲

🔸 集中力を高める心理的アプローチ

  • 30〜45分の中で内容を凝縮し、効率よく上達

  • 難しい部分はスモールステップで指導

  • 忙しくても続けられる「質重視」のレッスン

🔸 心のリフレッシュとしての音楽

  • 音楽で気持ちを吐き出せる時間を大切にしています。

◎ 保護者さまの安心ポイント

中学生・高校生のキャリア教育を手掛けてきたきた専門講師が、お子さまの進路や学習状況に配慮しながらレッスン計画をご相談。

音楽の学びが、自己肯定感や集中力の支えにもつながると好評です。

🎵 まずは体験から

部活や塾との両立が不安な方も、お気軽にご相談ください。
お子さまに合った「続けられる音楽との付き合い方」をご提案いたします。

【保護者様の声】

✔ 「ただの“ピアノ教室”ではなく、知育や表現力までカバーしてくださるのが魅力です。音楽を通じて自分の意見を言えるようになり、お受験の面接練習にもつながっています。」3. 麻布十番在住/年長・女児の保護者様より「“どう思う?”“なぜかな?”と問いかけるレッスンスタイルが印象的で、家庭でも“自分で考える習慣”が身についてきました。小学校受験の行動観察でも活かされました。-広尾在住/年中・男児の母より

 

✔「“品性教育”という言葉がぴったりの教室です。先生の言葉づかいや雰囲気もとても上品で、娘にも良い影響を与えてくださっています。お教室の日は服装や所作まで丁寧になります。」ー高輪在住/年少・女児の父より

​✔ 「最初は指一本で弾いていた子が、今では両手で弾けるようになり、“私、これできるようになった!”と自信を持つようになりました。ひとつひとつ積み上げた達成感が、音楽だけでなく日常にも良い影響を与えてくれています。」-三田在住/小学3年生・女児の父より

✔ 「以前は練習を嫌がっていましたが、1曲弾けるようになってから“もう1曲挑戦したい”と言うようになり、表情も明るくなりました。“できる”という実感が、心を前向きにしてくれています。」ー日本橋在住/小学5年生・男児の母より

✔ 「思春期で自己表現が難しい時期ですが、ピアノを弾いているときの息子はとても素直でいきいきしています。「やっぱり音楽っていいね」と、レッスンのあとによく話すようになりました。」ー成城在住/中学1年生・男児の母より

✔ 「勉強との両立が難しいかと心配していましたが、“ピアノの時間だけは癒し”と言って、今も続けています。毎週、好きな曲を少しずつ完成させていくことがモチベーションになっているようです。」ー麻布在住/中学2年生・女児の父より

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