
探究心 × 知育で「自分で考える力」を育てる
「なぜ?」「どうして?」という子どもの好奇心を、遊びと学びで伸ばします。
音・手・目・言葉を使った多角的な活動で、幼児期に大切な“非認知能力”をしっかり育てます。


【このコースの特徴】
✔ 探究的な学びを重視
ブロック、パズル、絵カード、音の聞き分け、簡単な実験などを通して、「どうしたらできる?」「なんでこうなる?」を体感しながら学びます。
✔ 自分で考える力を伸ばす
正解を教え込むのではなく、子どもが自分で考え、選び、工夫する力を育てることを大切にしています。
✔ 音楽やリズムも活用
音やリズムを使った活動で「聴く力」「表現する力」「身体感覚」もバランスよく育てます。
✔ 言葉の力・コミュニケーション力もサポート
語彙力や表現力を伸ばす活動を取り入れ、「伝える力」「対話する力」も育成します。
【レッスン内容の一例】
活動カテゴリ 内容例
◎思考力 図形パズル、色分けゲーム、間違い探しなど
◎観察・比較 自然素材を使った観察、実験ごっこ
◎創造・表現 音に合わせた即興表現、クラフト遊び
◎言語活動 語り聞かせ、しりとり、ことばカード
※お子さまの発達段階に応じて内容を調整します。

【このようなお子さまにおすすめ】
✔ 好奇心が旺盛で、いろんなことに興味がある
✔ 落ち着きがないように見えるが、集中できるテーマがある
✔ 言葉がゆっくりで、自己表現に自信がない
✔「お勉強」よりも「遊びながら学びたい」タイプ
【保護者様の声】
❶「落ち着きがなく、習い事が続かなかった子が…」
─ 成城在住・5歳男児の母
習い事を始めてもすぐ飽きてしまい、どこも長続きしませんでした。でもドリームは、子供の表情を見て接してくれるので、本人も無理なくレッスンに集中できるようになりました。最初は5分も座っていられなかったのに、今では自分からピアノに向かい、30分以上集中して弾いています!
❷「“わかんない” ”ちがうの“ばかりだった子が、自分の言葉で伝えられるように」
─ 広尾在住・年中男児の母
自分の気持ちや考えをうまく言葉にできなかった息子。ドリームの探究・知育と音楽レッスンで、“どう思った?”“どんな感じがした?”と聞いてもらうことで、少しずつ「言葉にする力」が育ちました。今では「これは悲しい感じ」「こうしたい」と、自分の気持ちをはっきり伝えられるようになりました。
❸「音に反応して笑う姿に、感性が育っているのを実感」
─ 麻布在住・1歳女児の父
まだ早いかと思いましたが、0歳からのリトミック×探究・知育レッスンに参加しました。音や動きに反応し、先生の声にじっと耳を傾ける姿に驚かされます。家でも音楽をかけると自然に体を揺らし、楽しそうに笑うように。感性が育っているのを毎日感じています。
❹「第一志望の小学校に合格!家庭での丁寧なレッスンが決め手に」
─ 二子玉川在住・年長女児の父
受験を意識して始めたレッスンでしたが、ピアノと知育を通して「落ち着いて考える力」「集中力」が自然と身についていきました。面接練習では、自分の考えをはっきり伝えられるようになり、第一志望の慶應幼稚舎に合格!家庭訪問型で、親子ともに安心して取り組めたことが大きな支えでした。
❺「“考える力”が育ち、ただの音遊びで終わらない」
─ 代々木上原在住・2歳男児の母
リズム遊びだけでなく、「これはどっち?」「どうしてそう思うの?」という問いかけがたくさんあるので、考える力が自然に育っていると感じます。単なる音楽遊びではなく、知育の要素がしっかり入っているのが魅力。まだ2歳でも、先生とのやりとりの中でどんどん言葉や理解力が育っています。
リトミック・知育 3か月完成・育脳コース
-脳の黄金期に天才脳を育成するコースです-
対象:0-1才(3か月~)
時間:50分
回数:全12回完成コース
月謝:48,000円(出張費込み)
3か月全納:120,000円(出張費込み)
